Уолтер
Сабхи
Уокер
Энрикерс
Обервальдер
Вудфорд
Сиф
Биаколо
Сизеран
О Шонесси
Болихов
GK
LD
CD
RB
LW
DM
CM
RW
CF
CF
CF
|
|
1-3-4-3 |
Формация |
1-5-3-2 |
Наваретте
Бонгоно
Уотсон
Свазо
Берете
Каломино
Уилиамс
Кассама
Крессуэлл
Агустин
Секуэра
GK
LB
SW
CD
CD
RB
LW
DM
RW
CF
ST
|
|
| атакующая |
Тактика |
атакующая |
| тики-така |
 |
Стиль |
 |
|
катеначчо |
| зональный |
Вид защиты |
зональный |
| в линию |
Защита |
с последним |
| нормальная |
Грубость игры |
нормальная |
| обычный |
Настрой на игру |
обычный |
| 102%1 |
115%2 |
Оптимальность |
102%1 |
126%2 |
| 45% | Соотношение сил |
55% |
| +7.90% |
Сыгранность |
+18.85% |
| 10(6) |
Удары (в створ) |
11(7) |
| 5 |
Угловые |
4 |
| 6 |
Штрафные |
5 |
| 0 |
Пенальти |
0 |
| 0 |
Офсайды |
0 |
| Стоимость команд |
578 млн. 44% |
721 млн.+143 млн. 56% |
|
| Рейтинг силы команд |
1691 47% |
1901+210 53% |
|
| Стартовый состав |
1938 45% |
2401+463 55% |
|
| Игравший состав |
1938 45% |
2401+463 55% |
|
| Сила в начале матча |
2902+16 50% |
2886 50% |
|
| Сила в конце матча* |
2902 49% |
2976+74 51% |
|
|
|
|
|
| Мин |
Соб |
Команда |
Хроника событий: |
Счёт |
| 12 |
|
Уассель |
Кеннеди Уокер получает желтую карточку |
|
| 30 |
|
Кока-Кола Роверс |
Балламуду Кассама получает желтую карточку |
|
| 31 |
|
Уассель |
Команда меняет тактику (все в атаку) |
|
| 41 |
|
|
Кеннеди Уокер (головой), удар с близкого расстояния (пас - Эйвидис О Шонесси) |
1:0 |
| 42 |
|
Кока-Кола Роверс |
Команда меняет тактику (все в атаку) |
|
| 44 |
|
|
Яя Бонгоно (головой), удар с близкого расстояния (пас - Жиллем Крессуэлл) |
1:1 |
|
| 56 |
|
Уассель |
Команда играет грубо |
|
|
|
|
Команда меняет тактику (атакующая) |
|
| 61 |
|
|
Команда меняет тактику (все в атаку) |
|
| 71 |
|
Кока-Кола Роверс |
Команда играет грубо |
|
| 74 |
|
Уассель |
Стефан Биаколо, удар с близкого расстояния |
2:1 |
| 75 |
|
|
Команда меняет тактику (нормальная) |
|
| 76 |
|
|
Команда играет аккуратно |
|
| 76 |
|
Кока-Кола Роверс |
Фицрой Уилиамс получает желтую карточку |
|
| 84 |
|
|
Хурайе Берете получает желтую карточку |
|